Trainingsangebote

Die folgende Übersicht stellt eine Auswahl von Trainings dar, die ich für unterschiedliche Organisationen durchgeführt habe. Ich verstehe Trainings nicht als Konfektionsware. Selbstverständlich sind Ergänzungen oder Kombinationen möglich. Eine harmonische Einbindung der Trainings in die Personalentwicklungskonzepte Ihrer Organisation sowie die Anpassung der Trainingsinhalte an den speziellen Qualifizierungsbedarf Ihrer Mitarbeiter sind mir wichtig. In einem persönlichen Gespräch erarbeiten wir gemeinsam ein für Sie passendes Konzept.

Führungsrolle und Persönlichkeit

In diesem Seminar erarbeiten sich die Führungskräfte ein gemeinsames Führungsverständnis und erhalten Anregungen, wie sie die Führungsaufgabe authentisch und in Einklang mit ihren Werten und Überzeugungen wahrnehmen können.

Führungsrolle verstehen und interpretieren
Die 8 Führungsaufgaben im Praxistest
Leistungs- und Verhaltenserwartungen formulieren
Auf der Suche nach dem richtigen Führungsstil
Führungsleitbilder, Werte und Überzeugungen
Motivation und Leistung
Vom Kollegen zur Führungskraft: Die Gestaltung des Rollenwechsels

Gesprächsführung für Führungskräfte I

Vereinbarungsgespräche
Aufgaben nachhaltig delegieren
Das Motivationsgespräch
Verbindlichkeit, Partnerschaftlichkeit und Klarheit
Balance zwischen Durchsetzung und Integration
Ausgewählte Instrumente der Gesprächsführung
Kommunikationstheorie für die Praxis

Gesprächsführung für Führungskräfte II

Korrektur- und Kritikgespräche
Intervenieren bei Zielgefährdung
Heikle Themen ansprechen
rollenbewusste Kommunikation zwischen Dominanz und Empathie
Eskalation und Deeskalation von Konflikten
Konflikt vermeidende Sprache
Konzentrierte Gesprächsvorbereitung
auch eine Frage der Einstellung:
schwierige Gespräche müssen nicht schwierig sein

Führen von Teams

Erfolgsfaktoren von Teams
Arten von Teams und Anforderungen an die Führung
Problemlösung und Entscheidungsfindung in Teams
Spielregeln, Vereinbarungen, Committements
Teamentwicklungsphasen und Führungsinterventionen
Regelkommunikation: Funktion und Formen
Teamdynamiken

Change Management für Führungskräfte –
Veränderungen erfolgreich initiieren und gestalten

In der heutigen Zeit ist das erfolgreiche Management von Veränderungen eine wesentliche Herausforderung für Organisationen. Ob es Krisen sind, die bewältigt werden müssen, sich wandelnde Kundenwünsche, die Veränderungen von Strukturen, Abläufen oder die Implementierung neuer Technologien. Organisationen und somit auch die Führungskräfte sehen sich ständig einem veränderten Umfeld gegenüber.Dieses Seminar und gibt in kompakter Form Orientierung, worauf bei der Umsetzung von Veränderungen geachtet werden sollte und gibt den Teilnehmern die Gelegenheit eigene Veränderungsvorhaben zu reflektieren.

Change-Landkarte – welche unterschiedlichen Veränderungsvorhaben gibt es in Organisationen?
Die Perspektive der Betroffenen:
emotionale Phasen der Veränderung
Welche Führung ist in den einzelnen Phasen gefragt
Widerstand: Funktion im Veränderungsprozess,
mögliche Ursachen, Symptome und Bearbeitung
Die 8 Kardinalfehler bei der Gestaltung von Veränderungsprozessen…
…und was man daraus lernen kann:
Das Phasenmodell der Veränderung
Kommunikation (in) der Veränderung
Veränderung und Persönlichkeit
Anwendung auf eigene Veränderungsvorhaben

Mit Motivation in Führung gehen

Führung und Motivation
Welchen Beitrag Führungskräfte zur Motivation ihrer
Mitarbeiter wirklich leisten können
Praxisrelevante Erkenntnisse der Motivations- und Gehirnforschung
Unterschiedliche menschliche Leistungsmotivatoren erkennen und nutzen
Motivation durch Sinn
Das „Flow“-Prinzip
Was Menschen demotiviert
Eigenmotivation: der erste Schritt, um andere zu motivieren
Beziehungsmanagement und Motivation
Schlüsselfaktoren für eine motivierende Zusammenarbeit im Team
Wertschöpfung durch Wertschätzung
Menschen für neue Aufgaben und Veränderungen gewinnen
Positive Haltungen in demotivierenden Firmen- und Branchensituationen
Das Motivationsgespräch

Leistungsbeurteilungsgespräche führen

Richtig eingesetzt ist die Leistungsbeurteilung ein ausgezeichnetes Führungsinstrument.
In diesem Seminar lernen Sie Leistungen zu beurteilen und Beurteilungsgespräche überzeugend und motivierend zu führen. Basiert das Leistungsbeurteilungssystem Ihres Unternehmens auf tarifrechtlichen Vorgaben (z.B. ERA, TVöD, Betriebsvereinbarungen, etc.) und ist zudem entgeltwirksam, entwickeln wir gemeinsam auf Basis Ihrer Rahmenbedingungen ein maßgeschneidertes Qualifizierungskonzept.

Die Bedeutung des Leistungsbeurteilungsgespräches im Regelkreis der Führung
Objektivität und Subjektivität im Leistungsbeurteilungsprozess
Voraussetzungen schaffen für eine faire und nachvollziehbare Leistungsbeurteilung:
eigene Erwartungen definieren und transparent machen
Leistungsverhalten kontinuierlich beobachten
regelmäßiges, anlassbezogenes Feedback
Dokumentation
Die wichtigsten Beobachtungs- und Beurteilungsfehler
Hinweise zur gezielten Vorbereitung der Gespräche
Gesprächsaufbau und Tipps zur Gesprächsführung
Erfolgsfaktoren und typische Stolpersteine
Praxisnahe Gesprächsübungen

Führungsinstrument Feedback

Feedback ist ein wesentliches Instrument zur Gestaltung der Arbeitsbeziehung zwischen Führungskraft und Mitarbeiter und zugleich bedeutsames Element einer auf Partnerschaft, Ehrlichkeit und Leistungsorientierung basierenden Unternehmenskultur. Die Teilnehmer lernen in diesem Seminar, Feedback der eigenen Rolle angemessen, annehmbar und motivierend zu formulieren. Voraussetzung dafür ist es, die eigene Erwartungshaltung zu kennen und benennen zu können sowie die Fähigkeit Wahrnehmung und Bewertung zu unterscheiden.

Feedback als Führungsinstrument
Das Ampelmodell der Führung
Unterschiedliche Anlässe für Feedback
Unterschied Feedback und Leistungsbeurteilung
Feedback als Orientierungshilfe für neue Mitarbeiter
Wie und wann wirkt Feedback motivierend?
Weshalb Führungskräfte zögern Feedback zu geben
Der richtige Zeitpunkt und die richtige Dosierung
Klarheit der eigenen Rolle und der eigenen Erwartungen an den Feedbacknehmer
Wie sich klassische Beobachtungs- und Wahrnehmungsfehler vermeiden lassen
Hilfreiche Regeln für Feedbackgeber und Feedbacknehmer
Konstruktive Techniken im Feedbackgespräch
(Ich-Botschaften, paraphrasieren, Fragetechniken)
Umgang mit kritischen Gesprächssituationen wie Aggression, Enttäuschung oder Sprachlosigkeit

Führungsaufgabe „Entscheidungen treffen“

Eine wichtige Führungsaufgabe besteht darin, Entscheidungen zu treffen bzw. transparente und effiziente Entscheidungsprozesse zu initiieren und zu steuern. Eine anspruchsvolle Aufgabe vor allem wenn die Fragestellungen komplexer Natur, die Auswirkungen einer Entscheidung nicht 100% vorhersehbar und die Positionen der betroffenen Schlüsselpersonen divergieren.

Entscheiden als Führungsaufgabe
Entscheidungsstile: Vor- und Nachteile
5 Phasen des Entscheidungsprozess
Problemlösetechniken
Das Entscheidungs-Dreieck
Typische Wahrnehmungs- und Entscheidungsfehler
und wie man sie vermeiden kann
Aktuelle Erkenntnisse aus der Hirnforschung und der Kognitionspsychologie
Entscheidungsfindung und Persönlichkeit

Coachingkompetenzen für Führungskräfte

Der Fach-und Führungskräftemangel wird vielfach als Wachstumsbremse Nr.1 bezeichnet.
Auf der anderen Seite sind lt. Gallupstudie die Unzufriedenheit mit dem eigenen Vorgesetzten (30%), fehlende Anerkennung und Wertschätzung (25%) und unzureichende Entwicklungsmöglichkeiten (20%) die drei Hauptgründe für Mitarbeiterfluktuation.
Grund genug, die Coachingkompetenzen von Führungskräften systematisch weiterzuentwickeln.
Dabei ist Coaching kein neuer Führungsstil, Coaching ersetzt Führung selbstverständlich auch nicht. Diese Seminarreihe zeichnet sich gerade dadurch aus, dass sie hilft, die unterschiedlichen, mitunter auch gegenläufigen Führungsrollen (Unternehmer, Entscheider, Beurteiler, Personalentwickler) in ein glaubwürdiges, berechenbares Gesamtbild zu integrieren.
Das Seminar vermittelt in praxisnaher Form entwicklungsfördernde Grundhaltungen und Gesprächsführungstechniken, lösungsorientierte Interventionen und ausgewählte Coachingwerkzeuge.

Führungsrolle und Coachingfunktion
Grundhaltungen im Coaching
Coachingwerkzeuge
- Systemische Fragetechniken
- Minimax-Interventionen
- Strukturierungs- und Visualisierungshilfen
- Formen des aktiven Zuhörens
- Empathie und Positionierung
Psychologische Erklärungsmodelle
- Antreibermodell
- Teufelskreismodell
- Entscheidungstriade
- Wertequadrat und Allergiemodell)
Stellen- und aufgabenbezogener Lebenszyklus
(Über- und Unterforderungstendenzen frühzeitig erkennen)
Verhaltensauffälligkeiten und Burnoutsymptome
Praktische Übungen, kollegiale Beratungen

Dauer: 2 x 2 Tage

Laterale Führung: Führen ohne Weisungsbefugnis

Zunehmend häufiger werden Aufgaben und Projekte an kompetente Mitarbeiter delegiert, die sich vor die Herausforderung gestellt sehen, einerseits nicht über die Positionsmacht zu verfügen und andererseits ihren Kollegen zeitweise vorgesetzt zu sein. In diesem Seminar erhalten Sie Antworten wie Führung auch ohne die formelle Funktion gelingen kann. Sie lernen praxisorientierte Führungstools kennen, trainieren die zentralen Gesprächstypen in der lateralen Führung und bekommen Tipps zu Fragestellungen aus ihrer Praxis.

Unterschiede im Führen mit und ohne Weisungsbefugnis (laterale Führung)
Formen der Machtausübung und der Einflussnahme
Aufträge klären – Interessen transparent machen – Zusammenarbeit definieren
Kollegen und Partner für ihr Anliegen gewinnen und Verbindlichkeit erzielen: das Vereinbarungsgespräch
Auf Zielabweichungen angemessen reagieren: das Korrekturgespräch
Kompromissverhandlung und Konsensbildung bei schwierigen Zielvorgaben
Deeskalation und Eskalation
Unterschiedliche Persönlichkeiten typengerecht motivieren
Beziehungsmanagement und Motivation

Menschen einschätzen und typengerecht kommunizieren mit dem persolog®-Verhaltensmodell

Erfolg in der Kommunikation hängt davon ab, seinen eigenen Kommunikationsstil zu kennen und sich auf den Stil anderer einzustellen zu können. Das persolog®-Verhaltensmodell ist eine solide erforschte und weltweit etablierte Verhaltenstypologie, mit der Verhalten seriös eingeschätzt werden kann. persolog® vermittelt das Verständnis für Stärken und Schwächen von Kommunikationsstilen in verständlicher und prägnanter Form. Die Ergebnisse sind unmittelbar in der Praxis umsetzbar.

Theoretische Grundlagen des persolog®-Verhaltensprofils
Das persolog®-Verhaltensprofil im Vergleich zu anderen Persönlichkeitsprofilen
Ermittlung und Verstehen des eigenen persolog®-Verhaltensprofils
Präferenzen und Bedürfnisse, Stärken und Begrenzungen unterschiedlicher persolog®-Profile
Eigene Stärken erkennen, bewusst weiterentwickeln und gezielt ergänzen
Den eigenen Kommunikationsstil erkennen und entwickeln
Wie stelle ich mich auf den Kommunikationsstil meines Gesprächspartners ein?

Selbstmanagement und persönliche Arbeitsmethodik

Zeit können wir nicht managen, sie verrinnt kontinuierlich und gleichmäßig. Aber wir können uns selbst managen und unsere Arbeitsweise optimieren. Eine gute Selbst- und Arbeitsorganisation hilft uns, Aufgaben effizient zu erledigen. Hier leisten eine strukturierte Tagesplanung und eine kluge Büro- oder Arbeitsplatzorganisation einen wichtigen Beitrag. Aber nur wenn wir wissen, was wir im beruflichen Alltag und in unserer Lebensplanung für wirklich wichtig halten und unsere Konzentration darauf richten, sind wir auch effektiv. Deshalb finden in diesem Seminar auch ganzheitliche Fragestellungen des persönlichen Selbstmanagements und der Work-Life-Balance ihren verdienten Platz.

Dem Diktat der Dringlichkeit entgehen:
Hauptaufgaben erkennen, Prioritäten richtig setzen (nach Stephen Covey)
Den Überblick bewahren bei vollem Schreibtisch und E-Mail-Eingang:
Informationen und Inputs sinnvoll strukturieren (GTD-Methode), mutig Entscheidungen treffen, einen reibungslosen Abfluss organisieren
Bewährte Arbeitstechniken: strukturierte Tages-/Wochenplanung, Einsatz differenzierter Tasklists, das Prinzip der Blockabfertigung, Monotasking, Arbeitsplatzorganisation, Visualisierungshilfen
Selfleadership-Prinzipien
Identifikation und Reduzierung von inneren und äußeren Störquellen
Nein-Sagen mit der „INGA“-Methode
Die TIC-TOC-Methode: was wir vom Mentaltraining der Profisportler lernen können.
Aber jede(r) ist doch anders! Typengerechtes Selbstmanagement mit dem DISG®-Verhaltensmodell
Vom Umgang mit dem inneren Schweinehund: wie wir uns ungünstige Verhaltensweisen abgewöhnen und neue Routinen entwickeln
Erhalt der persönlichen Leistungskraft: Stressursachen und welchen Beitrag Selbstmanagement zur ihrer Reduzierung leisten kann.
Warnsymptome für ungesunde Überforderung
Was für eine gute Life-Balance wichtig ist

Reifen als Persönlichkeit – wachsen im Beruf

In diesem Seminar lernen Sie 8 wesentliche Wachstumsfaktoren kennen.
Sie nehmen eine persönliche Standortbestimmung vor, sie entwickeln eine differenzierte Einschätzung Ihrer ihre persönlichen Stärken und Ressourcen und sie erhalten zahlreiche Anregungen für die weitere Entfaltung ihrer Potenziale.